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所谓家庭教育的原则，是指家长在实施家庭教育时必须遵循的基本要求和基本准则。根据我国幼儿身心发展和个性、品德形成的规律和社会主义社会教育目的要求，提出以下家庭教育的原则。
要使教育获得成功，就全面了解孩子身心发展的实际水平，遵循孩子生理和心理的发展规律，以此考虑教什么，怎么教。幼儿期的孩子，在生理的心理方面发展非常迅速，独立生活能力和对周围南京家教事物的认识能力，以及语言的表达能力，都随着年龄的增长发生变化，所以在早期教育时，既要有一定的难度，又要让孩子经过努力可以达到。
每一门科学文化知识都有它自己由浅到深，由易到难的逻辑顺序，而且有一定的连贯性。在向孩子传授知识的时候，要注意新旧知识的联系，增强知识的系统性。既要注意巩固孩子已学过的知识，又要启发孩子学习新的知识，并要启发、诱导孩子武汉大学生家教进行独立思考，逐步培养孩子系统思考问题的能力，要注意观察，了解孩子掌握知识的情况，当孩子对所学知识尚未理解时，不要急于教新的内容，要按照秩序渐进、量力而行的原则向孩子传授知识。
你可以讲完课时对孩子说:你喜不喜欢我?喜不喜欢我来教你?以后要听老师的话好不好啊?老师下次给你买棒棒糖,你会亲老师一下吗?类似这样的语言来和孩子交流,除了需要改变我们武汉家教网的成人化口语外,还有很重要的一点是赞扬、赞美孩子,千万不要吝啬你赞扬的语言,它会让世界变的很美。
小学内容虽然简单,但是小孩子不比初高中的大孩子,比较任性,孩子性格也各有千秋,有的逆反、有的很犟,有的时候装肚子疼,有的东看看西看看,不认真听,有的说话很多,没有理由也能编出个理由来,依我们来看,孩子的这些话很多都是废话,这个时候家教老师不要气馁。
编辑者：武汉家教（www.wudajj.com)
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